《三字经》——一部承载着中华民族智慧结晶的古代儿童启蒙读物，自南宋末年问世，历经元、明、清三代，至今已有千年的历史，这部作品以简练的三字句，巧妙地将儒家经典、历史故事、道德规范等丰富内容融入其中，成为我国古代文化传承的重要桥梁，本文将深入剖析《三字经》的原文及其深刻内涵,以期让读者更全面地领略这部千古传世之作的独特魅力。
《三字经》原文
《三字经》原文如下：
人之初，性本善。 性相近，习相远。 苟不教，性乃迁。 教之道,贵以专。
昔孟母，择邻处。 子不学，断机杼。 窦燕山，有义方。 教五子,名俱扬。
教之道，贵以专。 昔仲尼，师项橐。 古圣贤，尚勤学。 赵中令，读鲁论。 彼既仕,学且勤。
彼既仕，学且勤。 孔融让梨，怀仁义。 推兄弟,宜先知。
融四岁，能让梨。 悌于长,宜先知。
首孝悌，次见闻。 知某数，识某文。 一而十，十而百。 百而千,千而万。
三才者，天地人。 三光者，日月星。 三纲者，君臣义。 父子亲,夫妇顺。
曰春夏，曰秋冬。 此四时，运不穷。 曰南北，曰西东。 此四方,应乎中。
曰水火，木金土。 此五行，本乎数。 曰仁义，礼智信。 此五常,不容紊。
地所生，有草木。 此植物，遍水陆。 有虫鱼，有鸟兽。 此动物,能飞走。
三字经，熟读之。 谓学之，始有基。 宜讲究，宜循理。 为吾师,不可弃。
原文内涵解析
《三字经》蕴含着丰富的教育思想和道德观念,以下是对其部分原文的内涵解析：
- “人之初，性本善。”——出自《孟子·告子下》,表达了儒家思想中关于人性本善的观点。
- “性相近，习相远。”——说明人的本性相近,但后天的教育环境和生活习惯会导致人之间的差异。
- “教之道，贵以专。”——强调了教育的重要性，认为教育应该专一、专注。
- “昔孟母，择邻处。”——讲述了孟母为了让孟子接受教育,不惜搬家择邻的故事。
- “孔融让梨，怀仁义。”——讲述了孔融让梨的故事,强调了仁义和兄弟情谊的重要性。
- “首孝悌，次见闻。”——提出了学习的基本顺序，即先学习孝悌之道,再学习见闻知识。
- “三才者，天地人。”——讲述了天地人、日月星等自然现象,强调了自然科学的重要性。
- “三纲者，君臣义。”——讲述了君臣、父子、夫妇之间的道德规范,强调了道德修养的重要性。
《三字经》作为一部千古经典，以其独特的教育价值和道德内涵，为我国古代文化传承做出了巨大贡献，在新时代，我们仍需传承和发扬《三字经》的精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
